
<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="http://justice-en-ligne.be/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Justice en ligne</title>
	<link>https://www.justice-en-ligne.be/</link>
	<description>Justice-en-ligne propose une lecture rapide et &#233;clair&#233;e d'&#233;v&#233;nements judiciaires significatifs ; il contient ainsi une invitation au d&#233;bat, qui se veut aussi constructif que possible, les questions personnelles n'y ayant pas leur place.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="http://justice-en-ligne.be/spip.php?id_mot=2569&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Justice en ligne</title>
		<url>http://justice-en-ligne.be/local/cache-vignettes/L144xH51/jel-1ad52.svg?1762864479</url>
		<link>https://www.justice-en-ligne.be/</link>
		<height>51</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;cret Paysage : r&#233;concilier d&#233;mocratie et &#201;tat de droit &#8211; Le r&#244;le du Conseil d'&#201;tat dans la proc&#233;dure l&#233;gislative et les effets de sa non-consultation</title>
		<link>http://justice-en-ligne.be/Decret-Paysage-reconcilier</link>
		<guid isPermaLink="true">http://justice-en-ligne.be/Decret-Paysage-reconcilier</guid>
		<dc:date>2024-04-27T20:38:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Uyttendaele, Marc, Verdussen, Marc</dc:creator>


		<dc:subject>Conseil d'Etat</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;cret</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;cret paysage</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tat de droit</dc:subject>
		<dc:subject>Gouvernement</dc:subject>
		<dc:subject>Parlement</dc:subject>
		<dc:subject>Proc&#233;dure l&#233;gislative</dc:subject>
		<dc:subject>Promulgation</dc:subject>
		<dc:subject>Sanction</dc:subject>
		<dc:subject>Section de l&#233;gislation du Conseil d'&#201;tat</dc:subject>
		<dc:subject>Universit&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce 26 avril 2024, &#224; la lev&#233;e du jour, le Parlement de la Communaut&#233; fran&#231;aise a adopt&#233; une proposition de d&#233;cret, d'initiative parlementaire, qui adapte le &#171; d&#233;cret Paysage &#187; organisant l'enseignement sup&#233;rieur, pour assouplir les conditions, li&#233;es &#224; l'acquisition de &#171; cr&#233;dits &#187; (des sortes de certificats de r&#233;ussite de cours et d'autres offres d'enseignement) par les &#233;tudiants, auxquelles ils sont finan&#231;ables par ladite Communaut&#233;. Cette non-finan&#231;abilit&#233; a des incidences sur la possibilit&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/-Le-Conseil-d-Etat-apres-les-" rel="directory"&gt;Le Conseil d'&#201;tat et la Justice administrative&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Conseil-d-Etat-227-+" rel="tag"&gt;Conseil d'Etat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Decret-330-+" rel="tag"&gt;D&#233;cret&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Decret-paysage-+" rel="tag"&gt;D&#233;cret paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Enseignement-+" rel="tag"&gt;Enseignement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Enseignement-superieur-+" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Etat-de-droit-+" rel="tag"&gt;&#201;tat de droit&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Gouvernement-3171-+" rel="tag"&gt;Gouvernement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Parlement-575-+" rel="tag"&gt;Parlement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Procedure-legislative-+" rel="tag"&gt;Proc&#233;dure l&#233;gislative&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Promulgation-+" rel="tag"&gt;Promulgation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Sanction-+" rel="tag"&gt;Sanction&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Section-de-legislation-+" rel="tag"&gt;Section de l&#233;gislation du Conseil d'&#201;tat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Universite-+" rel="tag"&gt;Universit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Hongrie &#224; nouveau condamn&#233;e par la Cour de justice de l'Union europ&#233;enne pour atteinte &#224; l'&#201;tat de droit</title>
		<link>http://justice-en-ligne.be/La-Hongrie-a-nouveau-condamnee-par</link>
		<guid isPermaLink="true">http://justice-en-ligne.be/La-Hongrie-a-nouveau-condamnee-par</guid>
		<dc:date>2020-12-05T09:55:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fromont, Louise, Van Waeyenberge, Arnaud</dc:creator>


		<dc:subject>Enseignement</dc:subject>
		<dc:subject>Libert&#233; de l'enseignement</dc:subject>
		<dc:subject>Libert&#233; d'expression</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tat de droit</dc:subject>
		<dc:subject>Charte des droits fondamentaux de l'Union europ&#233;enne</dc:subject>
		<dc:subject>Hongrie</dc:subject>
		<dc:subject>Central European University</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>Libert&#233; acad&#233;mique</dc:subject>
		<dc:subject>Libert&#233; de circulation des services</dc:subject>
		<dc:subject>Soros (Georges -)</dc:subject>
		<dc:subject>Universit&#233; d'Europe centrale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La Hongrie vient &#224; nouveau d'&#234;tre condamn&#233;e par la Justice europ&#233;enne, le 6 octobre 2020, pour atteinte &#224; l'&#201;tat de droit, sp&#233;cialement &#224; la libert&#233; acad&#233;mique et &#224; la libert&#233; de l'enseignement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Louise Fromont, chercheuse postdoctorale et charg&#233;e d'enseignement &#224; l'Universit&#233; libre de Bruxelles, et Arnaud Van Waeyenberge, professeur &#224; HEC Paris et directeur du Centre Perelman &#224; l'Universit&#233; libre de Bruxelles, nous situent le contexte de cet arr&#234;t et nous en offrent le commentaire. &lt;br class='autobr' /&gt; 1. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/-La-Justice-europeenne-et-la-" rel="directory"&gt;La Justice europ&#233;enne et la libert&#233; acad&#233;mique &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Enseignement-+" rel="tag"&gt;Enseignement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Liberte-d-enseignement-+" rel="tag"&gt;Libert&#233; de l'enseignement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Liberte-d-expression-+" rel="tag"&gt;Libert&#233; d'expression&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Etat-de-droit-+" rel="tag"&gt;&#201;tat de droit&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Charte-des-droits-fondamentaux-de-+" rel="tag"&gt;Charte des droits fondamentaux de l'Union europ&#233;enne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Hongrie-+" rel="tag"&gt;Hongrie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Central-European-University-+" rel="tag"&gt;Central European University&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Enseignement-superieur-+" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Liberte-academique-+" rel="tag"&gt;Libert&#233; acad&#233;mique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Libre-circulation-des-services-+" rel="tag"&gt;Libert&#233; de circulation des services&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Soros-Georges-+" rel="tag"&gt;Soros (Georges -)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://justice-en-ligne.be/+-Universite-d-Europe-centrale-+" rel="tag"&gt;Universit&#233; d'Europe centrale&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>



</channel>

</rss>
